quarta-feira, 24 de outubro de 2012

Atenção alunos! Inscrições abertas para o Festival de vídeos Minuto na Escola.

Vídeos Minuto na Escola

Estão abertas as inscrições para o festival de vídeos Minuto na Escola. O prêmio para o filme vencedor é um laptop. Para os ganhadores da edição passada, a experiência ajudou até na escolha da profissão.
O concurso é promovido pelo Festival do Minuto, em parceria com a Secretaria de Educação, para alunos do Ciclo II do Ensino Fundamental e Ensino Médio da rede estadual Foram prorrogadas até 16 de novembro as inscrições para o “Minuto na Escola”,concurso audiovisual promovido pelo Festival do Minuto, em parceria com a Secretaria de Estado da Educação. Voltado a alunos do Ciclo II do Ensino Fundamental e Ensino Médio, o evento tem por objetivo estimular o trabalho audiovisual nas escolas estaduais. Estudantes da rede em todo Estado poderão concorrer nas categorias Ensino Fundamental (até 14 anos - o chamado Minuteen) e Ensino Médio (de 15 a 18 anos). Para isso, terão de usar sua criatividade e produzir um vídeo com tema livre e duração de até 60 segundos. Os vídeos podem ser feitos com o auxílio de qualquer mídia (celular, câmera digital, VHS, mini-dv, etc.) e devem ser enviados pelo site www.minuteen.com.br (concorrentes categoria Ensino Fundamental) ou www.festivaldominuto.com.br (concorrentes categoria Ensino Médio). Os três melhores vídeos do Ensino Médio e os três melhores do Ensino Fundamental serão premiados com um laptop cada. Para ajudar os estudantes na produção, o Festival do Minuto realizou workshop com Professores Coordenadores de Arte das Oficinas Pedagógicas das 91 Diretorias de Ensino do Estado de São Paulo, que orientaram os professores da rede sobre o formato do vídeo-minuto e o desenvolvimento do projeto junto aos alunos. Além disso, cada uma das 4.300 escolas de Ciclo II e Ensino Médio da rede estadual recebeu um DVD educativo com 57 vídeos do acervo do Festival, com depoimentos dos realizadores, comentários do curador e dicas sobre programas gratuitos de edição de imagem e som, que poderão ser usados pelos estudantes na produção dos trabalhos.

Fonte da informação:http://decentrooeste.edunet.sp.gov.br/

DP - Física - Prof. Vera


FÍSICA- Prof.VERA  -   DP

VAMOS RECUPERAR??????

ÚLTIMA CHANCE!!!!!!!!!


1º. SEM/12 –

TRABALHO: AS LEIS DE NEWTON – (INTRODUÇÃO, DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÕES DAS 3 LEIS) +

AVALIAÇÃO: DIA 12/11/12

 

2º. SEM/12 –

EXERCÍCIOS DE REVISÃO MECÂNICA (VER QUADRO DE AVISO)

CÓPIA DOS EXERCÍCIOS + RESOLUÇÕES + RESULTADOS)

+ AVALIAÇÃO DIA 19/11/12

terça-feira, 23 de outubro de 2012

DP de Sociologia - professor: Gonçalo - 2o. Colegial.

DATA PARA ENTREGA: 19-11-2012

Essas questões buscam proporcionar a reflexão e avaliar a compreensão sobre alguns dos temas mais relevantes do nosso curso de Sociologia do ano de 2011, na E.E. Prof. Andronico de Mello. Para responder às questões, recorra às suas anotações de sala de aula, aos Cadernos do Aluno (Apostilas), sobretudo, volumes I e II. Se utilizarqualquer fonte diferente dessas, acima mencionadas, indique corretamente a fonte das informações utilizadas, e não copie, em hipótese alguma, qualquer conteúdo, sem realizar as devidas informações e citações.

1)      O que entendes por DIVERSIDADE? Desenvolva o conceito abordando seus aspectos regional e nacional. Busque destacar pontos positivos e também negativos pertinentes à discussão sobre o tema.

2)      Como se dá a formação da diversidade? Desenvolva trabalhando a questão do estrangeiro (segundo Georg Simmel), e dos diversos fluxos de deslocamento humano (migrações).

3)      Que tipos de conflitos e tensões decorrem desses contextos que se formam? (lembrar dos “estabelecidos e dos outsiders”, de Norbert Elias).

4)      Explique, em um texto dissertativo, entre 15 e 25 linhas, quais as relações e as conexões entre cultura, sociedade e comunicação. Como podemos relacionar essa discussão à questão do consumo versus o consumismo e a criação e invenção de um certo tipo de felicidade (que, como sabemos, é relativa)

5)      Escreva um texto dissertativo (15 a 25 linhas) discutindo a importância do trabalho para a sociedade; trabalho versus emprego; divisão social do trabalho e da manufatura.

DP de Sociologia - professor: Gonçalo - 1o. Colegial.

DATA PARA ENTREGA: 19-11-2012

 Essas questões buscam proporcionar a reflexão e avaliar a compreensão sobre alguns dos temas mais relevantes do nosso curso de Sociologia do ano de 2011, na E.E. Prof. Andronico de Mello. Para responder às questões, recorra às suas anotações de sala de aula, aos Cadernos do Aluno (Apostilas), sobretudo, volumes I e II. Se utilizar qualquer fonte diferente dessas, acima mencionadas, indique corretamente a fonte das informações utilizadas, e não copie, em hipótese alguma, qualquer conteúdo, sem realizar as devidas informações e citações.

1)      Quais as relações e diferenciações podemos estabelecer entre ciência e senso comum? Como foi trabalhado isso durante o curso?

2)      Como podemos comparar as histórias dos personagens fictícios, Tarzan e Robinson Crusoé? Explique por que um deles é possível e o outro extremamente inverossímil.

3)      Com base em que, José Martins pode afirmar que o Brasil é, provavelmente, um dos países com maior incidência de linchamentos no mundo?

4)      Explique o que você entendeu sobre: Cultura; herança cultural; identidade humana; ser social; socialização; etnocentrismo, relativismo cultural e determinismo (biológico e geográfico).

5)      Explique como se constroem as identidades humanas. Fale sobre o seu caráter relacional.

segunda-feira, 22 de outubro de 2012

Programação de atividades - Professor Paulino - Inglês


Programação de fim de ano 4° bimestre 2012 publicado em 26/09/2012

Caderno do Aluno (Apostila) Volume 4 – LEM – Inglês – Paulino

2° Ano Ensino Médio

Leitura dos textos, exercícios, enunciados, exemplos, informações e orientações em Língua Inglesa com o estudo do vocabulário e versão para a Língua Portuguesa.

De 01 a 08/10 Situação de Aprendizagem 1

De 09 a 15/10 Situação de Aprendizagem 2

De 16 a 22/10 Situação de Aprendizagem 3

De 23 a 29/10 Situação de Aprendizagem 4

Livro de Inglês English for All volume 2

Leitura dos textos, exercícios, enunciados, exemplos, informações e orientações em Língua Inglesa com o estudo do vocabulário e versão para a Língua Portuguesa.

Capítulos (1,2,3,4,5,6,7) 8,9 e 10 de 01/10 a 05/11

Pesquisas e Trabalhos em Língua Inglesa sempre no caderno manuscrito, colagem, impressão ou desenho.

1 –10 Títulos de Filmes Originais em Língua Inglesa, que foram adaptados para o cinema de livros Clássicos da Literatura Inglesa, pesquisar o nome original do livro se houver, nome do autor, ano de publicação: 15/10/2012 – Extra – Música Tema, Trilha Sonora, Autor, Interprete, Ano

A - Nome do filme original em Inglês, B – Nome comercial em Português, C – Nome do Livro em Inglês, D – Autor do Livro em Inglês, E – Ano de Publicação, Impressão, Edição do livro em Inglês.

2 - "Halloween"29/10/2012

·         Origem do Nome

·         História do Halloween



·         Halloween no Brasil




·         Símbolos do Halloween (imagem, nome em Inglês)

3 – 10 Títulos de Filmes baseados em quadrinhosem Inglês = Marvel Comics

TODOS COM CANETA NO CADERNO DE PRÓPRIO PUNHO - MANUSCRITO

4 - Provas de seleção e concursos anteriores de Língua Inglesa aplicadas nas Escolas Superiores,

Faculdades, Universidades e Certificados de Proficiência na Língua.

Impressa e colada no caderno para 15/10

·         Indicações: pelo portal do INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais



DEPENDÊNCIA Prazo Final de Entrega de Trabalhos, Pesquisas e Atividades 16/11/2012

ALUNOS REGULARES Prazo Final de Entrega de Trabalhos, Pesquisas e Atividades 26/11/2012

 
Semana de Avaliação e Recuperação 05 a 09/12 de 2012 – Avaliação, Provas e Testes
 
Dúvidas e sugestões com o professor em sala durante as aulas, anotar no caderno durante as atividades.

sexta-feira, 19 de outubro de 2012

Videos selecionados durante as apresentações dos trabalhos na aula de Física - Profa. Vera

Pesquisados e selecionados pela aluna Luana Alejandra, 1o. I.
Tema: Buraco Negro.


 
 
 


Atenção alunos! Cursos à distância gratuitos no CIEE.

Explore o site do CIEE. Você pode fazer cursos gratuitos on line e inscrever-se em estágios!

Atenção alunos! Curso de inglês online!

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Quer aprender um novo idioma? Se você é aluno do Ensino Médio da rede estadual de ensino, não pode perder essa oportunidade: a partir de segunda-feira (22), começam as pré-inscrições para o curso de Inglês Online. A adesão deve ser feita pelo site da Escola de Virtual de Programas Educacionais, a EVESP, até 12 de novembro.
A novidade desta segunda edição do programa que oferece idiomas online é a ampliação da oferta. Neste ano, serão 60 mil vagas, sendo 30 mil para o primeiro semestre e o restante destinada ao segundo.
A lista dos selecionados será publicada dia 14 de novembro, a partir das 18h, aqui no Portal da Educação. As matrículas deverão ser feitas no período de 19 a 21 de novembro, nas secretarias das escolas nas quais os jovens já estudam.
Caso a primeira convocação não preencha as 30 mil vagas, a segunda chamada está prevista para acontecer dia 22 de novembro.
Com duração de quatro meses, entre fevereiro e junho de 2013, o curso a distância será composto por oito módulos. O diferencial deste curso está na liberdade que o aluno terá para decidir os horários em que realizará suas tarefas, que estarão no ambiente virtual. Em média, cada módulo deve ser feito em até duas semanas e só com a sua conclusão da etapa é possível passar para a próxima.
Além dos alunos matriculados no Ensino Médio regular em escolas estaduais do Estado de São Paulo, estudantes da Educação Jovens e Adultos (EJA) também podem participar.

quinta-feira, 18 de outubro de 2012

Atenção professores! Inscrições para o V Congresso ICLOC

Caro educador,
 
Esperamos que você tenha podido comparecer e que tenha gostado de assistir aos trabalhos do IV Congresso ICLOC de Práticas na Sala de Aula, realizado no dia 26 de maio deste ano, no Colégio Dante Alighieri.
Naquele dia, cerca de 420 professores apresentaram suas práticas para quase três mil educadores, responsáveis por 6.477 inscrições. Foi, sem dúvida, um dia muito significativo, com ricas trocas de experiências e momentos de confraternização entre colegas de escolas públicas e privadas.
Temos o prazer de comunicar que já está sendo organizado o V Congresso de Práticas na Sala de Aula, que ocorrerá no dia 18 de maio de 2013, das 8h30 às 18h, nas dependências da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado – FECAP, situada na Av. Liberdade, 532.

Convidamos você a participar novamente.
 
Que tal também inscrever um trabalho, relatando algumas de suas experiências letivas? É importante que conte com o apoio e o estímulo da equipe de sua escola, que deve avaliar, previamente, a sua proposta.
 
Caso você tenha interesse em participar como apresentador(a), responda a essa mensagem informando:
 
1- Seu trabalho será referente: (  ) Educação Infantil   (  ) Ensino Fundamental I  (  ) Ensino Fundamental II  (  ) Ensino Médio;
 
2. Instituição em que trabalha;
 
3. Nome, e-mail e telefone de contato da Direção ou Coordenação com quem você trabalha.
 
Ressaltamos que o preenchimento das informações acima é importante e, a partir de sua resposta, você receberá o modelo de ficha e mais informações sobre como efetuar sua inscrição como apresentador(a), no V Congresso ICLOC.
 
A inscrição será concretizada após a entrega, até o dia 28 de fevereiro de 2013, da sua ficha (de inscrição) preenchida.
 
Logo após, você receberá contato da organização do Congresso.
 
Contamos com a sua presença e participação.
ICLOC
Veja os resultados do último congresso:
 

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

Resultado do Game Evoke.

Professores e alunos do Nicão receberam um convite para testar um Game Social patrocinado pelo International Bank for Reconstruction and Development (O "Banco Mundial").
A experiência foi finalizada em julho e o resultado saiu dia 15 de outrubro, conforme e-mail abaixo:
 
Caro participante do Equipe EVOKE,
Muito obrigado pela sua participação neste teste. Nós aprendemos bastante sobre o conteúdo e a plataforma e baseado no seu feedback nós vamos ajustar o site durante os próximos meses.
Nós gostaríamos de parabenizar a Mara de Andrade por sua EVOKAÇÃO -- Arte do Lixo:  Produzindo Conhecimento, Construindo Valores e Mudando Atitudes. Esperamos ver esta ideia implementada na escola dela. Também gostaríamos de parabenizar: Anne Soares, Andressa Palmieri, Mara de Andrade e Gabriel Harper que receberam o certificado de inovador social  Parabéns a todos!
Por fim, nós encorajamos que você participe em uma atividade final para identificar qual a sua evidência favorita neste beta. A HP, uma das nossas parceiras, incluiu todas as evidências na sua mais nova ferramenta chamada Rankr, que permite que você vote nas evidências que mais inspiram você a agir na sua comunidade. Por favor visite o site -- http://evoke.socialrankr.net/y/view/ballot/75/ e vote hoje mesmo.
Nós mandaremos mais informações sobre a próxima versão do Equipe EVOKE quando ela estiver pronta para jogar.
Enquanto isso, desejamos boa sorte na sua jornada para mudar o mundo.
A equipe por trás do Equipe EVOKE
 
Parabéns aos alunos que participaram da experiência. Pena que na reta final não postaram o projeto, mas temos certeza que aprenderam muito durante o processo. Parabéns!

Para conhecer o Game e ver como foi a participação dos alunos e professores, acesse o link abaixo:
http://equipeevoke.com/profiles/leaders
 

segunda-feira, 8 de outubro de 2012

Atenção alunos! Estágio para a sala do Acessa Escola.

Atenção, alunos! Esta é a última semana para realizar a sua inscrição no processo seletivo de estágio do programa Acessa Escola. A adesão deve ser feita pela página de estágios da Fundapaté dia 15 de outubro. O valor da taxa de inscrição é de R$ 12.
Para concorrer, o candidato precisa ter, no mínimo, 16 anos, estar matriculado na 1ª ou 2ª série do Ensino Médio regular de escolas estaduais de São Paulo e ter CPF próprio. Aqueles que forem aprovados no exame, que acontece dia 11 de novembro, terão a função de atender os estudantes frequentadores do Acessa Escola e orientá-los na utilização dos equipamentos de informática.
A carga horária é de quatro horas, durante cinco dias por semana, fora do período de aulas. O valor da bolsa-auxílio é de R$ 340, além de auxílio transporte. A duração de estágio será de até um ano, podendo ser prorrogado até o limite de 24 meses ou até a conclusão do curso do estagiário.

quinta-feira, 4 de outubro de 2012

Pesquisa sobre o atendimento na sala de leitura 2012

Com o objetivo de avaliarmos nosso trabalho na sala de leitura, elaboramos um questionário e aplicamos aos alunos que frequentaram o espaço durante uma semana. Foram 305 alunos que responderam voluntariamente a sete perguntas. Também puderam criticar e dar sugestões.
Estamos muito satisfeitos com os resultados obtidos e estamos divulgado aqui no blog.

Sobre as sugestões e críticas, gostaríamos de destacar que a maioria dos alunos pediu a ampliação do espaço. Em vários momentos do dia, principalmente em época de provas, recuperação e aulas vagas, a sala fica lotada. Os alunos do período da manhã são os mais prejudicados. Infelizmente não podemos resolver esta questão, mas nos sentimos felizes em constatar que o espaço é muito importante para os alunos.
Outra sugestão muito pertinente foi em relação ao acervo. Vários alunos solicitaram livros mais recentes e populares. Gostaríamos de avisar que a equipe da sala de leitura não escolhe os livros que são enviados pelo governo. Em algumas ocasiões contamos com verba da APM para comprar alguns títulos, como foi o caso da coleção "Harry Potter", mas nem sempre podemos contar com essa verba. Estamos tentando enviar uma lista para a Secretaria da Educação sugerindo a compra de livros mais recentes e vamos aguardar o retorno. Caso vocês (alunos e professores) queiram apresentar alguma sugestão para incluirmos na lista, procurem-nos e traga o nome do livro e autor completo. Também estamos encaminhando para a direção e APM a sugestão de compra de revistas em quadrinhos e Mangás.
Muitos pediram mais computadores para a sala. É importante lembrar que a escola já possui o Acessa e que não temos espaço físico para a instalação de outros computadores.
De maneira geral percebemos que a grande maioria está satisfeita com nosso trabalho e agradecemos a participação de todos.
 
Pergunta 1
 
Pergunta 2
 
Pergunta 3
 
Pergunta 4
 
Pergunta 5
 
Pergunta 6
 
Pergunta 7
Solicitar ajuda em lições e trabalhos
Conversar com os professores da sala
 
 
 
 
 
 
 
 

Pesquisa de empréstimos biblioteca 2012


Todos os anos fazemos um levantamento sobre os empréstimos realizados na sala de leitura. Aqui estão os resultados.
 
TOTAL DE FILIAÇÕES

TOTAL DE EMPRÉSTIMOS

 
EMPRÉSTIMOS POR PERÍODO

 

EMPRÉSTIMOS POR SÉRIE


O período da manhã merece destaque, sobretudo os alunos dos 3o. anos.
 
Equipe da sala de leitura.
 

 

 

segunda-feira, 1 de outubro de 2012

Sobrevoando os Estados Unidos - Sugestão da professora Vera - Física


O mais incrível registro em vídeo de uma pessoa se aproximando de um vulcão em atividade. Sugestão da professora Vera -Fisica

Este talvez seja o único registro em vídeo de uma pessoas se aproximando tanto de um vulcão em atividade. Ele foi gravado em Ambrym Islan, no arquipélago de Vanuatu, e mostra um homem usando roupas especiais para conseguir ficar a apenas 30 metros da fonte. Os responsáveis foram Geoff Mackley, Bradley Ambrose e Nathan Berg.
Fonte: http://colunistas.ig.com.br/obutecodanet/2012/09/25/o-mais-incrivel-registro-em-video-de-uma-pessoa-se-aproximando-de-um-vulcao-em-atividade/

Pai envia brinquedo do filho para o espaço e grava incríveis imagens - Sugestão da professora Vera - física

 
 
O vídeo acima traz a história de um pai que enviou o trem de brinquedo preferido de seu filho para o espaço. A façanha foi realizada no dia 24 de agosto desse ano e registrada por Ron Fugelseth — o responsável por colocar o brinquedo em um balão meteorológico com uma câmera HD e um GPS.
A filmagem mostra todo o processo de criação do balão e as imagens capturadas por ele no espaço. Outro detalhe que chama muito a atenção no vídeo são as expressões do trenzinho — que “ganhou vida” na gravação, mostrando sua felicidade em voar e seu medo quando o balão estourou.

Na descrição do vídeo, Fugelseth explica que seu filho de quatro anos é simplesmente inseparável de “Stanley”, o trem de brinquedo. Ele faz a comparação dos dois com Calvin e Haroldo — um garoto e um tigre de pelúcia que conquistaram milhares de fãs através de uma série de tiras criadas por Bill Watterson.

Nesta aventura, “Stanley “demorou uma hora para chegar à estratosfera e 20 minutos para cair de volta à terra. Como estava com um GPS acoplado, o brinquedo foi logo encontrado por Fugelseth e seu filho, em um campo de milho. Vale a pena conferir as imagens!

2o. Colegial - Programação de fim de ano 4° bimestre 2012 - Prof. Paulino


Programação de fim de ano 4° bimestre 2012 publicado em 26/09/2012

Caderno do Aluno (Apostila) Volume 4 – LEM – Inglês – Paulino

3° Ano Ensino Médio

Leitura dos textos, exercícios, enunciados, exemplos, informações e orientações em Língua Inglesa com o estudo do vocabulário e versão para a Língua Portuguesa.

De 01 a 08/10 Situação de Aprendizagem 1

De 09 a 15/10 Situação de Aprendizagem 2

De 16 a 22/10 Situação de Aprendizagem 3

De 23 a 29/10 Situação de Aprendizagem 4

Livro de Inglês English for All volume 3

Leitura dos textos, exercícios, enunciados, exemplos, informações e orientações em Língua Inglesa com o estudo do vocabulário e versão para a Língua Portuguesa.

Capítulos (1,2,3,4,5,6,7) 8,9 e 10 de 01/10 a 05/11

Pesquisas e Trabalhos em Língua Inglesa sempre no caderno manuscrito, colagem, impressão ou desenho.

1 - Provasde seleção e concursos anteriores de Língua Inglesa aplicadasnas Escolas Superiores, Faculdades, Universidades e Certificados de Proficiência na Língua.

Impressa e colada no caderno para 15/10

·         Indicações: pelo portal do INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais








TODOS COM CANETA NO CADERNO DE PRÓPRIO PUNHO - MANUSCRITO

2 - Elaboração de Currículo Profissional em Língua Inglesa 22/10

3 - Responder a um Anúncio de Emprego em Língua Inglesa 29/10

4 - Preencher uma proposta online de Emprego em Língua Inglesa 05/11

DEPENDÊNCIA Prazo Final de Entrega de Trabalhos, Pesquisas e Atividades 16/11/2012

ALUNOS REGULARES Prazo Final de Entrega de Trabalhos, Pesquisas e Atividades 26/11/2012

Semana de Avaliação e Recuperação 05 a 09/12 de 2012 – Avaliação, Provas e Testes